Es importante saber diferenciar entre cada una de ellas
Todas son mezclas, unas homogéneas otras heterogéneas.
Orden cronológico de aparición de los diferentes modelos
Todos son validos, depende cómo quieras "ver" al átomo.
La estructura del principal átomo en química organica
Es la base para las estructuras organicas.
Los tres principales estados de la materia
Según el Modelo Cinético Moléculas.
Enlaces químicos
Enlaces sencillos sp3 109.5º, enlaces dobles sp2 120º y enclace triple sp 180º.
Tercer examen parcial Química III
Les comparto las instrucciones para realizar su examen.
Fecha límite de entrega: sábado 30/05/2020.
No es necesario imprimir nada, sólo si quieres sacar un pantallazo como evidencia pero con que guardes los datos esta bien.
A los que les dije que ya estaban listos para el examen, al 100% o algo por el estilo, a partir del domingo 31/05/2020 me pueden enviar un correo para solicitarme su calificación final y así evitar regresar a la escuela, para evitar salir de casa -al menos en esta materia-.
Los que no les escribi nada de eso si no por el contrario les pedí lo que hicierna lo que les faltaba, favor de no preguntar por su calificación final hasta que estén en la condición de sus compañeros que arriba mencione o si de por sí ustedes saben que no han entregado todas las actividades.
Gracias.
Join Instructions
Guests
1
Go to
goformative.com/join
2
Enter this code:
¡Caducado!
Cuídense mucho, haciendo caso a las autoridades
Aviso en partícular
Al alumno Carlos Valle García.
Nunca he podido responderte, me envía mensaje de error. Tú si puedes enviarme correos pero yo a tí no. Para las actividades faltantes puedes seguir envíandolas aquí pero para tener comunición en los dos sentidos favor de usar las siguientes opciones:
Nunca he podido responderte, me envía mensaje de error. Tú si puedes enviarme correos pero yo a tí no. Para las actividades faltantes puedes seguir envíandolas aquí pero para tener comunición en los dos sentidos favor de usar las siguientes opciones:
- tweeter: iqi_juan
- instagram: juan.cb6
- facebok: casi no lo abro, pero: juancb6
Feliz día del estudiante 23/05/2020
Estudiantes de bachillerato y estudiantes de la vida.
¡Entonces disfrutemos todos los días por que todos son para festejar!
Aquí unas fotos que me encontré que cuando era Coordinador de Modalidades Educativas, el día de la exposición de las Salidas Ocupacionales.
Los procesos de poliimerización
Actividad para la semana 6 de la contingencia: 11 - 15 mayo 2020
Instrucciones:
1.- Lee las páginas 141 - 145 de tu libro de texto y revisa el vídeo de Javier Valdés Gomez.
2.- Realiza una expliación verbal usando vocaroo, un vídeo -no es necesario estar de frente a la cámara, con tu voz basta- u otro programa o forma que se pueda acceder facilmente por medio de un link.
Puntos importantes a considerar en la explicación de polimerización por adición.
- Qué características de moleculares con respecto a los enlaces que la forman debe tener el monomero.
- Cómo se añaden los monómeros.
- Cómo es la estructura con respecto a los monómeros que forman al polímero.
- Da ejemplos de esta reacción química.
Puntos importantes a considerar en la explicación de polimerización por condensación.
- Qué características de moleculares con respecto a los enlaces que la forman debe tener el monómero.
- Cómo es la estructura del polímero formado con respecto a los monómeros que lo forman.
- Qué producto secundario se forma.
- Da ejemplos de esta reacción química.
Fecha límite de entrega: 16/05/2020.
Segunda Evaluación Parcial
La segunda evaluación que se llevara a cabo con los estudiantes que realicen actividades en casa se llevará a cabo de la siguiente manera:
Actividades entregadas vía internet: 80 %
Examen en línea: 20 %
Para ser evaluados deben haber entregado al menos el 85 % de las actividades.
Actividades entregadas vía internet: 80 %
Examen en línea: 20 %
Para ser evaluados deben haber entregado al menos el 85 % de las actividades.
Conceptos básicos de polímeros
Actividad para la semana cinco: 4-8 de mayo 2020.
Instrucciones.
1.- Lee la teoría básica acerca de polímeros y macromolécula que se encuentra en tu libro de texto, de las páginas 135-138, de Andrés Espriella, Química en modelos. En caso de no tener el libro, anexo las páginas indicadas.
2.- Una vez realizada la lectura, procede a realizar el cuestionario que se presentan en la página 138.
3.- Adicional a ese cuestionario responde el siguiente.
- ¿En qué tiempo se degradan los alimentos?
- ¿En qué tiempo se degradan los polímeros?
- ¿Qué medidas hay para reducir la acumulación de polímeros?
- ¿En qué porcentaje están distribuidos los componentes del cuerpo humano?
- ¿Qué tipo de polímero es el hule?
- ¿Cuál es la materia prima del hule?
- Describe con tus palabras que es la hidrólisis.
- ¿Cuál es el principal factor que determina las propiedades de los nanomateriales?
- ¿Cuál es el principal factor que determina las propiedades de las macromoléculas?
- Enuncia tres características de los polímeros.
- ¿Cuál es la diferencia entres macromolécula y coloide?
- ¿Cuál es la diferencia entres macromolécula y polímero? Da un ejemplo de cada uno.
4.- Realiza ambos cuestionarios de los puntos anteriores en tu cuaderno con letra legible.
Entrega de la actividad.
Envía al correo institucional del profesor ambos cuestionarios en formato de foto.
Fecha límite de entrega: 09/05/2020.
Solicitud: Si alguíen tiene algún familar contagiado de Corona Virus, favor de avisarme por correo.
Segundo examen parcial
Tienen a continuación las instrucciones para realizar su examen, tienen desde hoy hasta el sábado 09/05/2020 para realizarlo, en breve publico su actividad de está semana.
Join Instructions
Guests
1
Go to
goformative.com/join
2
Enter this code:
Examen caducado
Funciones químicas y sus propiedades
Materiales de apoyo
Revisa el siguiente vídeo para conocer las principales funciones químicas.
Actividad 1.
Escribe cada uno de los grupos funcionales en tu cuaderno y cambia el grupo funcional R por cualquier cadena de carbonos que tú quieras, te recomiendo cambiarlos por alcanos.Cada uno con sur respectivo nombre genérico, es decir, ácido carboxílico, éster, amida, etc.
Nomenclatura de alcanos.
Revisa el siguiente vídeo para conocer la formulación orgánica de alcanos.
Revisa este vídeo para saber el origen de la estructura simplificada o de zig-zag.
Nomenclatura de alquenos.
Revisa el siguiente vídeo para conocer la nomenclatura de alquenos.
Nomenclatura de alquinos.
Revisa el siguiente vídeo para conocer la nomenclatura de alquinos.
Actividad 2.
Realiza las actividades 41 y 42 de las páginas 116, 119 y120 de tu libro de texto.
Envía las actividades en formato de foto al correo institucional del profesor.
Fecha límite de entrega: 30/04/2020.
Corrección: 02/05/2020
Revisa el siguiente vídeo para conocer las principales funciones químicas.
Actividad 1.
Escribe cada uno de los grupos funcionales en tu cuaderno y cambia el grupo funcional R por cualquier cadena de carbonos que tú quieras, te recomiendo cambiarlos por alcanos.Cada uno con sur respectivo nombre genérico, es decir, ácido carboxílico, éster, amida, etc.
Nomenclatura de alcanos.
Revisa el siguiente vídeo para conocer la formulación orgánica de alcanos.
Revisa este vídeo para saber el origen de la estructura simplificada o de zig-zag.
Nomenclatura de alquenos.
Revisa el siguiente vídeo para conocer la nomenclatura de alquenos.
Nomenclatura de alquinos.
Revisa el siguiente vídeo para conocer la nomenclatura de alquinos.
Actividad 2.
Realiza las actividades 41 y 42 de las páginas 116, 119 y120 de tu libro de texto.
Envía las actividades en formato de foto al correo institucional del profesor.
Fecha límite de entrega: 30/04/2020.
Corrección: 02/05/2020
Actividad 2 para la semana 20/04/2020 al 24/04/2020
Explica las características de los enlaces sencillos, dobles y triples.
Características:
- Actividad individual
- Que tu explicación sea evidente que no estás leyendo, aunque lo hagas, ten cuidado que no se note.
Enlace sencillo.
- Cuántos electrones lo forman
- Cuántos pares de electrones se comparten
- Tipos de hibridación
- Ángulo que forman
- Geometría
- Tipo de hidrocarburo según su cadena (alcano)
- Ejemplos
Enlace doble.
- Cuántos electrones lo forman
- Cuántos pares de electrones se comparten
- Tipos de hibridación
- Ángulo que forman
- Geometría
- Tipo de hidrocarburo según su cadena (alqueno)
- Ejemplos
Enlace triple.
- Cuántos electrones lo forman
- Cuántos pares de electrones se comparten
- Tipos de hibridación
- Ángulo que forman
- Geometría
- Tipo de hidrocarburo según su cadena (alquino)
- Ejemplos
Formato de entrega.
Envía tu explicación en formato audio, puedes usar el programa vocaroo y pega el link en los comentarios de esta entrada.
Datos del estudiante.
- Escritos cuando pegues tu link
- Sólo el primer apellido
- Sólo el primer nombre
- Grupo
Fecha límite de entrega.
23/04/2020
Les comparto el audio de esta actividad en formato audio, espero que les sirva para sus instrucciones.
Actividad 1 para la semana 20/04/2020 al 24/04/2020
Actividad 1. Algunas características de los diferentes tipos de enlaces.
Enlace iónico.
Para este tipo de enlace explica las características de la sal de grano:
a) Carácter quebradizo
b) Solubilidad
c) Conductividad eléctrica disueltos en sustancias covalentes polares
Enlace metálico.
Para este tipo de enlaces explica las características de algún metal como fierro, aluminio, cobre o bronce:
a) Brillo
b) Color
c) Conductividad eléctrica
d) Maleabilidad y ductibilidad
e) Punto de fusión
f) Densidad
g) Estado de agregación
Enlace covalente polar.
Para este tipo de enlaces explica las características del agua potable:
a) Estado de agregación a temperatura ambiente
b) Estado sólido
c) Solubilidad
d) Conductividad térmica
e) Conductividad eléctrica
f) Punto de ebullición a presión de 1 atm, o sea, a nivel del mar
g) Densidad en estado líquido
h) Densidad en estado gaseoso
i) Densidad en estado sólido
Formato de presentación de las características de cada tipo de enlace.
Realiza una presentación en un vídeo en el que hagas tus explicaciones de forma individual.
Características del vídeo:
No es necesario que tú salgas en el vídeo, lo que si es necesario es que expongas con tu voz, si añades subtítulos no te exime al uso de tu voz.
Forma de compartir el vídeo:
Comparte el link de tu vídeo en los comentarios de esta entrada, no se aceptan vídeos en el correo electrónico.
Datos del estudiante:
- Sólo el primer apellido, sólo un nombre.
- Grupo
- Los datos pueden estar en el vídeo, pero de preferencia que sea junto a tu link en los comentarios de esta entrada.
Fecha límite de entrega:
23/04/2020
Les comparto estas mismas instrucciones en formato de audio, espero les sirva de mayor apoyo.
Nuevo blog para Química I
- Como resultado de varios errores al realizar sus actividades a partir de las siguiente semana este blog va a ser sólo para los estudiantes de 4° semestre o Química 3.
La nueva dirección para el grupo de Química I es la siguiente:
https://chemistry-cb.blogspot.com
Actividad 1. Química I para la segunda semana de contingencia
Entra al siguiente sitio de la UNAM que muestra la clasificación de la materia.
Una vez realizado el sitio, entra al grupo de goconqr y realiza una presentación de diapositivas. En la primera dispositiva coloca tus datos: Grupo, primer apellido y nombre. Debes registrarte e iniciar sesión en esa plataforma, puedes hacerlo con tu usuario Google o Facebook para evitar meter contraseña.
En los comentarios de está entrada comparte tu presentación de tarjetas usando goconqr.
Fecha límite para entregar esta actividad: jueves 02/04/2020 11:59h.
NOTA DE LA ACTIVIDAD DE LA PRIMER SEMANA.
Favor de enviarme sus actividades a mi correo de la primer semana, por lo que se habrán dado cuenta desde Dirección General nos están solicitan evidencias de que uds y nosotros estamos trabajando. Así que si se puede, de preferencia ya envíen esa actividad antes que esta, por favor.
Gracias.
Una vez realizado el sitio, entra al grupo de goconqr y realiza una presentación de diapositivas. En la primera dispositiva coloca tus datos: Grupo, primer apellido y nombre. Debes registrarte e iniciar sesión en esa plataforma, puedes hacerlo con tu usuario Google o Facebook para evitar meter contraseña.
En los comentarios de está entrada comparte tu presentación de tarjetas usando goconqr.
Fecha límite para entregar esta actividad: jueves 02/04/2020 11:59h.
NOTA DE LA ACTIVIDAD DE LA PRIMER SEMANA.
Favor de enviarme sus actividades a mi correo de la primer semana, por lo que se habrán dado cuenta desde Dirección General nos están solicitan evidencias de que uds y nosotros estamos trabajando. Así que si se puede, de preferencia ya envíen esa actividad antes que esta, por favor.
Gracias.
Química III. Enlaces químicos
Actividad 2 para la segunda semana de contingencia. Para alumnos de 4º semestre.
Completa la tabla que se encuentra el el siguiente blog. Envíala a mi correo en formato word, o foto de tu cuaderno.
Puedea apoyarte con el siguiente vídeo de formación de enlaces.
Fecha límite de entrega: jueves 02 abril 2020, 23:59h.
Completa la tabla que se encuentra el el siguiente blog. Envíala a mi correo en formato word, o foto de tu cuaderno.
Puedea apoyarte con el siguiente vídeo de formación de enlaces.
Fecha límite de entrega: jueves 02 abril 2020, 23:59h.
Química III: Enlaces Químicos
Actividad 1 para la segunda semana de contingencia (30/03/20 - 03/04/20). Química III
Entra al siguiente grupo de goconqr, revisa la presentación de diapositivas.
Actividad.
Realiza una explicación verbal de cada uno de los diferentes tipos de enlaces y comparte el link de tu grabación en los comentarios de este blog.
Usa el grabador vocaroo, sino el de tu preferencia. Evita enviar la grabación al correo, luego o casi siempre no lo puedo abrir.
Deja tus datos en los comentarios como sigue: Grupo, Primer apellidio y primer nombre.
Entrega esta actividad a más tardar el sábado 2 de abril con horario límite 23:29pm.
*****************************************************
Favor de evíarme vía correo el contacto del alumno enlace del grupo 470 o del representante, me úrge, no esperen hasta el jueves.
*****************************************************
NOTA REFERENTE A LA ACTIVIDAD DE LA SEMANA ANTERIOR.
Favor de enviarme a mi correo las fotos de la actividad que dejé la semana pasada (Carácter del enlace químico: ─ Iónico ─ Metálico ─ Covalente. (Química III)) , por favor, por lo que ya saben, que nos están pidiendo evidencias de que están trabajando uds. y nosotros.
Gracias y no olviden que estas actividades tienen valor para su calificación parcial, e incluso podría aumentar el porcentaje de valor si la actividades son más constantes como nos está marcando Dirección General.
Entra al siguiente grupo de goconqr, revisa la presentación de diapositivas.
Actividad.
Realiza una explicación verbal de cada uno de los diferentes tipos de enlaces y comparte el link de tu grabación en los comentarios de este blog.
Usa el grabador vocaroo, sino el de tu preferencia. Evita enviar la grabación al correo, luego o casi siempre no lo puedo abrir.
Deja tus datos en los comentarios como sigue: Grupo, Primer apellidio y primer nombre.
Entrega esta actividad a más tardar el sábado 2 de abril con horario límite 23:29pm.
*****************************************************
Favor de evíarme vía correo el contacto del alumno enlace del grupo 470 o del representante, me úrge, no esperen hasta el jueves.
*****************************************************
NOTA REFERENTE A LA ACTIVIDAD DE LA SEMANA ANTERIOR.
Favor de enviarme a mi correo las fotos de la actividad que dejé la semana pasada (Carácter del enlace químico: ─ Iónico ─ Metálico ─ Covalente. (Química III)) , por favor, por lo que ya saben, que nos están pidiendo evidencias de que están trabajando uds. y nosotros.
Gracias y no olviden que estas actividades tienen valor para su calificación parcial, e incluso podría aumentar el porcentaje de valor si la actividades son más constantes como nos está marcando Dirección General.
Carácter del enlace químico: ─ Iónico ─ Metálico ─ Covalente. (Química III)
Introducción al enlace químico.
Observa el vídeo y reflexiona acerca de los enlaces químicos. Anota las ideas principales en tu cuaderno.
Enlace covalente, Regla del Octeto.
Observa el vídeo y anota las ideas principales en tu cuaderno sobre Enlace covalente: regla del octeto y estructura de Lewis.
Actividad asignada para la primer semana de contingencia.
Observa el vídeo y reflexiona acerca de los enlaces químicos. Anota las ideas principales en tu cuaderno.
Enlace covalente, Regla del Octeto.
Observa el vídeo y anota las ideas principales en tu cuaderno sobre Enlace covalente: regla del octeto y estructura de Lewis.
Actividad asignada para la primer semana de contingencia.
Mezclas: disolución, coloide y suspensión. (Química I)
Realiza un mapa conceptual en tu cuaderno del vídeo que recomienda el Repositorio del Colegio de Bachilleres.
Métodos de separación de mezclas
Revisa el Fascículo 3 de la página 34 a la 41 y elabora un resumen en tu cuaderno.
Actividad asignada para la primer semana de contingencia.
Métodos de separación de mezclas
Revisa el Fascículo 3 de la página 34 a la 41 y elabora un resumen en tu cuaderno.
Actividad asignada para la primer semana de contingencia.
Modelos Atómicos
Proyecto Química III
Instrucciones.
Para este primer corte deberán presentar por equipo un modelo atómico que no sea el de Dalton, es decir, pueden escoger desde el de Thompson hasta el último que hemos visto en clase.
Requisitos.
Tiene que ser un modelo en representación física (maqueta), tiene que tener su explicación escrita en papel o en electrónica (presentación en Power Point)
Integrantes.
La elección de los integrantes es libre, solamente se solicita que sean máximo cinco integrantes por equipo.
Datos en portada.
Datos de la escuela
Grupo
Materia
Nombre de la unidad
Integrantes (en orden alfabetico)
Nombre del profesor fecha de entrega
Fecha límite de entrega.
El viernes 13 de marzo 2020 será la fecha límite para entregar su proyecto colaborativo.
Cambios de Estado de Agregación de la Materia
Proyecto Química I
Instrucciones.
Para este primer corte deberán presentar un vídeo que explique los tres estados de agregación de la materia y sus posibles cambios de estado, indicando todos los datos posibles: nombre de los cambios de estado, características de cada estado.
Requisitos.
Tendrán que compartir en esta entrada su link de su vídeo. No se aceptan envíos de vídeo en cualquier formato para descargar.
Integrantes.
La elección de los integrantes es libre, solamente se solicita que sean máximo cinco integrantes por equipo.
Datos de presentación.
Datos de la escuela
Grupo
Materia
Nombre de la unidad
Integrantes (en orden alfabetico)
Nombre del profesor fecha de entrega
Cómo su vídeo va a estar en formato libre, se sugiere no poner todos sus datos completos en la presentación del vídeo o aquí en los comentarios, con un nombre y el primer apellido es suficiente.
Fecha límite de entrega
El viernes 13 de marzo 2020 será la fecha límite para compartir su link en esta entrada para entregar su proyecto colaborativo.
Evaluación diagnóstica
INSTRUCCIONES.
Para esta segunda entrada lo que tienen que hacer es realizar la evaluación diagnóstica dando clic aquí.
Para esta segunda entrada lo que tienen que hacer es realizar la evaluación diagnóstica dando clic aquí.
"Bienvenida"
¡Hola jóvenes, buen día!
Para esta primera entrada, les doy la bienvendida al curso de Química I y III.
Como primera actividad para tod@s es explorar todo el blog (también tus padres lo pueden hacer): las opciones que te brinda, botones, ligas, etc. No le va a pasar nada al blog si das clic en todos lados.
Ya una vez hecho eso, redacta tu experiencia en los comentarios que se encuentran arriba de este blog. Si eres el primero o primera en dejar tu comentario va a aparecer el link como "No comments", despues de que alguíen escriba ira cambiando la leyenda como "2 comments", "13 comments", etc.
Para dejar tus datos en los comentarios -si es que no entras con tu cuenta de Google- y lo haces como invitado, solamene deja un nombre, un apellido y tu grupo.
